Artikelen
Uit mijn blog
Meer artikelen
Jongeren die overstappen naar het vervolgonderwijs komen voor tal van kans en uitdagingen te staan. Vaak ontbreekt nog de benodigde zelfstandigheid om te kunnen omgaan met het maken van keuzes en het nemen van beslissingen. Het is belangrijk dat jongeren worden gezien, dat er naar ze wordt geluisterd en dat ze het vertrouwen ontwikkelen om de voor hen passende keuze te maken. Mijn ruime ervaring in het begeleiden van jongeren richt zich op het begeleiden van de juiste keuzes. De begeleidingstrajecten liggen bij het ontwikkelen van algemene vaardigheden en onderwijs (leer) vaardigheden.
Er zijn veel keuzemogelijkheden in het onderwijs waar ouder(s) en jongeren mee te maken hebben. Vragen als “welke school past bij mij”, “wat is het passende niveau voor mijn zoon/ dochter” en “past het door de school voorgestelde begeleidingstraject bij mijn kind?” De afgelopen jaren heb ik vaak ‘aan de andere kant’ gestaan, kan me hierdoor verplaatsen in de werkwijze en keuzes van een school. Dit biedt me de mogelijkheid om vanuit een verbinding een adviserende of bemiddelende rol op me te nemen.
Gisteren in mijn app....een foto van een jonge man onder een vlag met aan de vlaggenstok een tas. In deze periode van het jaar op zich niet vreemd, de route naar het examen dit jaar voor iedereen wel. Het woord examen is wellicht iets om bij stil te staan...in ons onderwijssysteem is het een bekroning/ afsluiting van een periode. Tegelijkertijd lees ik in een landelijk nieuwsblad dat 'de wet faalt' zorgleerlingen gaan toch niet naar een 'gewone' school.
Lees blogbericht